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Oxford Royale學院與MIT合作,為暑期學校的學生提供AI教育

Oxford Royale
2026-04-24 22:30 1490

歐洲發(fā)展最快的教育機構(gòu)之一(在FT 1000榜單中排名第156位)宣布與MIT的RAISE計劃達成課程合作,將于今年夏天在牛津為青少年提供AI素養(yǎng)認證課程。

英格蘭牛津2026年4月24日 /美通社/ -- Oxford Royale學院是歐洲營收增長最快的教育機構(gòu)之一,近日宣布與麻省理工學院(MIT)達成合作,將在今年為國際暑期學校的學生提供AI素養(yǎng)教育。

參加Oxford Royale學院牛津暑期課程的學生,將有機會完成MIT RAISE FutureBuilders的AI學習路徑。
參加Oxford Royale學院牛津暑期課程的學生,將有機會完成MIT RAISE FutureBuilders的AI學習路徑。

通過此次合作,參加Oxford Royale牛津暑期課程的學生將完成MIT RAISE FutureBuilders學習路徑。這是一套結(jié)構(gòu)化的AI教育課程,由MIT的“負責任的AI社會賦能與教育”(RAISE)計劃與Pharos Education合作開發(fā)。 完成該課程的學生將獲得正式的MIT RAISE證書。

Oxford Royale每年夏季接待來自超過175個國家和地區(qū)3,000多名學生,在牛津的各個學院內(nèi)提供大學風格的學術(shù)課程。 此次合作首次在現(xiàn)有學術(shù)項目中引入了正式的AI課程板塊。

這一消息發(fā)布之前,Oxford Royale剛剛?cè)脒x“《金融時報》FT 1000:2026年歐洲增長最快的1,000家企業(yè)”榜單,在全歐洲排名第156位。

各方聲音

“未來的領(lǐng)導者,必將是那些既懂技術(shù)、又懂如何負責任地駕馭技術(shù)的人。 我們與MIT的RAISE計劃及Pharos Education的合作,讓學生有機會在早期階段就接觸和探索AI——不僅作為一種工具,更作為一股將塑造職業(yè)生涯、未來行業(yè)格局乃至整個社會的力量?!?/p>

——Oxford Royale學院首席執(zhí)行官Andy Palmer

“MIT RAISE FutureBuilders課程有一個明確的目標:將下一代從技術(shù)的消費者轉(zhuǎn)變?yōu)锳I的構(gòu)建者。 Oxford Royale的學生群體來自超過175個國家和地區(qū),因而成為我們合作過的國際化程度最高的學生群體之一?!?/p>

——Pharos Education首席執(zhí)行官Felipe Arango

大背景

近年來,隨著大語言模型及其他AI系統(tǒng)的快速商業(yè)部署,AI在中小學校、大學及政策制定者的議程中占據(jù)了越來越重要的位置。 多國政府已出臺AI教育的國家戰(zhàn)略,而面向雇主的調(diào)查也一致顯示,AI素養(yǎng)已成為新員工進入職場時最受重視的技能之一。

盡管如此,多數(shù)國家中學階段的結(jié)構(gòu)化AI教育仍然十分有限。 Oxford Royale引入MIT RAISE學習路徑,旨在彌合這一差距,使13至18歲學生在進入大學前即可接觸人工智能的技術(shù)原理與倫理維度。

MIT RAISE將其使命定義為在全球年輕學習者中推廣AI素養(yǎng)與倫理理解。 該計劃開發(fā)的課程旨在幫助學生以更審慎的方式理解并參與AI,同時重點關(guān)注公平性、問責機制以及自動化系統(tǒng)的社會影響等議題。

Oxford Royale由牛津大學畢業(yè)生William Humphreys于2004年創(chuàng)立。 自成立以來,已有來自超過175個國家和地區(qū)的50,000多名學生在此學習。

編輯注意事項

課程日期與報名信息

該暑期課程將分兩期進行:2026年7月5日至18日,以及7月19日至8月1日。 兩期課程共計60個名額。

關(guān)于Oxford Royale學院

Oxford Royale學院是一家領(lǐng)先的國際教育機構(gòu),在英國牛津的各個學院以及全球多個校區(qū)提供學術(shù)型暑期學校課程。 自2004年成立以來,已接待來自超過175個國家和地區(qū)的50,000多名學生。 該機構(gòu)在“《金融時報》FT 1000:2026年歐洲增長最快的1,000家企業(yè)”榜單中排名第156位。 如需了解更多信息,請訪問oxfordroyale.com。

關(guān)于MIT RAISE

MIT RAISE(全稱“負責任的AI社會賦能與教育”)是一項由麻省理工學院發(fā)起的全球性計劃,致力于讓更多人接受AI素養(yǎng)教育。 其FutureBuilders項目為年輕學習者提供了發(fā)展AI技能的結(jié)構(gòu)化學習路徑,重點關(guān)注注重倫理且負責任使用這項技術(shù)。

關(guān)于Pharos Education

Pharos Education是一家教育科技公司,與頂尖學術(shù)機構(gòu)合作開發(fā)和交付AI學習項目。 Pharos是MIT RAISE FutureBuilders課程的交付合作伙伴。

消息來源:Oxford Royale
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