一連三日「賽馬會探索科學(xué)嘉年華2025」吸引逾1.2萬人次參與

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香港2025年7月24日 /美通社/ -- 由香港賽馬會慈善信託基金轄下「賽馬會探索科學(xué)」計劃策劃及捐助， 並與香港科學(xué)館聯(lián)合主辦的「賽馬會探索科學(xué)嘉年華2025」，於2025年7月4日至6日期間，一連三日於香港科學(xué)館舉行，活動錄得超過1.2萬人次參與，參加者包括教師、家長、學(xué)生及公眾人士。本次嘉年華內(nèi)容設(shè)計皆以探究式學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)， 活動更致力推廣全民科學(xué)參與，鼓勵家長與小朋友一同體驗，讓科學(xué)不再只局限於課堂和學(xué)生，更是與每個人息息相關(guān)?！纲愸R會探索科學(xué)」計劃於2024年開展全方位探究式學(xué)習(xí)體驗，透過「動手做」和「動腦筋」的科學(xué)探究活動，培養(yǎng)小朋友的好奇心和求知慾，以增加他們對科學(xué)的興趣和能力。

逾1.2萬人體驗玩轉(zhuǎn)科學(xué)  體驗探究式學(xué)習(xí) 激發(fā)科學(xué)興趣

科學(xué)教育在推動全球發(fā)展日益重要，應(yīng)用科學(xué)與工程等主題日益受到關(guān)注，理解背後的科學(xué)原理可為可持續(xù)發(fā)展提供創(chuàng)新有效的解決方案。計劃期望透過全民科學(xué)參與推動探究式學(xué)習(xí)，強調(diào)「動手做」、「鼓勵提問」、「主動發(fā)掘」的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)以實踐為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)體驗。活動由英國科學(xué)團隊The Royal Institution of Great Britain主力設(shè)計，當(dāng)中9場精彩的科學(xué)劇場表演 、14場親子科學(xué)工作坊以及8個特色「動手做」互動科學(xué)攤位，活動設(shè)計緊扣2025/26學(xué)年開始推行的《科學(xué)（小一至小六）課程指引》中「物質(zhì)、能量和變化」的學(xué)習(xí)範(fàn)疇，科學(xué)團隊通過多元有趣的科學(xué)活動，鼓勵家長與小朋友一同觀察科學(xué)現(xiàn)象及提問，親自發(fā)掘出背後的科學(xué)概念。

香港賽馬會慈善事務(wù)部主管（青年發(fā)展及扶貧項目；人才及業(yè)界發(fā)展）應(yīng)鳳秀女士表示：「我們應(yīng)該大力鼓勵小朋友親自觀察、思考和探索答案，當(dāng)他們親手發(fā)掘和親眼見證這些科學(xué)知識，小朋友會對這些知識有了認知，學(xué)習(xí)體驗會變得更加深刻和難忘，他們不再需要死記硬背，但對學(xué)習(xí)會更投入及對個中道理更掌握及更深刻?！嘿愸R會探索科學(xué)嘉年華2025』為小朋友提供了一個有趣互動的方式來參與科學(xué)，而眾多家長和學(xué)生的踴躍參加更是印證了活動的吸引力?！?/p>

負責(zé)主要活動設(shè)計的英國科學(xué)團隊The Royal Institution of Great Britain代表，科學(xué)示範(fàn)部主管Dan Plane 亦指出，課堂內(nèi)外的教學(xué)體驗是可以相輔相成的。日常在教室裡，孩子們可以在老師的指導(dǎo)下獲得學(xué)術(shù)理論，但當(dāng)他們走出課堂，親身在街外、郊外、家中親眼見證科學(xué)的實踐當(dāng)中，他們更會意識及深刻體會到，平日在課堂上學(xué)到的東西不僅僅是學(xué)術(shù)性理論，而是與日常生活密切相關(guān)的實際應(yīng)用。他們可以在課堂外親眼見證科學(xué)的實踐，並將在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實際生活當(dāng)中，提及到家長如何支援孩子的科學(xué)學(xué)習(xí)時， 他說：「科學(xué)無處不在，從日常烹飪到城市建築，都是引發(fā)孩子好奇心的好機會。當(dāng)孩子提出問題時，家長無需急於提供答案，反而可以鼓勵他們一起尋找答案，這正正是科學(xué)探究的開始?！?/p>

「賽馬會探索科學(xué)」計劃致力推動探究式體驗學(xué)習(xí)，讓年輕一代培養(yǎng)對科學(xué)的興趣，建立科學(xué)素養(yǎng)，並啟發(fā)他們未來投身科學(xué)範(fàn)疇的志向。計劃未來將會繼續(xù)舉辦一系列活動，讓學(xué)生不只限於課堂內(nèi)學(xué)習(xí)科學(xué)知識，更可在課堂外及日常生活中探究得更多。

有關(guān)賽馬會探索科學(xué)

為期四年六個月的「賽馬會探索科學(xué)」計劃自2024年起動，由香港賽馬會慈善信託基金主導(dǎo)策劃及捐助，香港教育大學(xué)為策略夥伴。計劃致力提升小學(xué)科學(xué)教師推行探究式學(xué)習(xí)（Inquiry-based Learning）的專業(yè)教學(xué)能力，同時通過貫通課堂內(nèi)外的體驗式學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱誠，培育具備科學(xué)素養(yǎng)的新一代。

計劃採用全方位模式，涵蓋以下四大核心範(fàn)疇：

• 提供以探究式學(xué)習(xí)法設(shè)計的教學(xué)資源
• 為科學(xué)教師提供有系統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展及培訓(xùn)機會
• 舉辦「全民科學(xué)參與」活動，讓學(xué)生及大衆(zhòng)能夠於課堂外接觸科學(xué)
• 優(yōu)化科學(xué)教育中心的設(shè)施，營造融入自然、以場所為本的體驗式學(xué)習(xí)環(huán)境

計劃預(yù)計將惠及30,000名學(xué)生，遍及120所小學(xué)。同時，計劃將透過專業(yè)發(fā)展課程、先鋒教師培訓(xùn)（Advanced Teacher Fellowship）及共學(xué)社群活動（Community of Practice activities）支援500位教師，協(xié)助他們做好準(zhǔn)備，踐行高質(zhì)素的探究式小學(xué)科學(xué)教育。了解更多計劃詳情，請瀏覽：https://www.jccoolscience.org